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纸艺传情 心灵手巧

来源: 点击: 发布时间:2015-05-15 10:02:00

核心提示:纸艺传情 心灵手巧——扬中市丰裕幼儿园特色简介 为打造幼儿园特色发展的新名片,扬中市丰裕中心幼儿园确立了纸艺传情心灵手巧的办学特色。 那为什么要选择纸艺作为我园的特色活动呢?其一,

纸艺传情      心灵手巧
——扬中市丰裕幼儿园特色简介
        为打造幼儿园特色发展的新名片,扬中市丰裕中心幼儿园确立了“纸艺传情  心灵手巧”的办学特色。
        那为什么要选择纸艺作为我园的特色活动呢?其一,我园地处城乡结合部,外来人口比较多,家庭放养式的教育方式造就了孩子的动手能力比较强,其二,纸艺,以纸作为原材料,比较适合我们农村家庭的经济状况;其三纸艺的创作空间比较大、撕、折、搓、揉、团、卷,孩子们在动手操作中拥有广阔的创作空间,更蕴含着丰富的人际交往和培养自信的契机;其四,我们的教师队伍中,有一部分教师接受过台湾彩虹屋纸艺创想的一系列培训,掌握了一些技能技巧和要领,也比较感兴趣,乐于探索和实践;其五,我们幼儿园东边的小学,以剪纸为特色,已初见成效,我们可以借其中的丰富资源为我所用。
正是立足上述思考,我们从浓厚环境氛围开始,开始了大胆的探索,实施了四步走方略:第一步,选聘了相关有特长的教师,成立了纸艺特色中心组,其自主学习、定期研讨、集体备课,定内容、拿方案;第二步,中心组成员精心设计,面向全体教师,展开特色培训,讲解、操作、答疑相结合;第三步,教师在完成常规课程的基础上,利用时间,认真践行纸艺特色教学,小班从撕纸切入,中班从折纸入手,大班则更多的倾向于剪纸,与小学衔接;第四步,发动家长参与到纸艺特色活动中来,合力共建,资源整合。
        经过一年多的实践,我园纸艺特色文化布置已初见雏形,并拿出了纸艺特色园本教材的初稿。同时,园内教师先后有30余篇关于纸艺的特色论文、心得在《中国教师报》、《学前教育》、《幼儿教育》、《早期教育》等国家级、省市级刊物上发表;有50篇教师特色论文、案例、心得等在各种大赛中获奖;辅导了60余名幼儿的创意作品参加各级各类创作比赛分获一、二、三等奖。
        路漫漫兮其修远,围绕纸艺特色建设,我园全体教师将不断努力,再上新台阶!