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社会:我的祖国

来源: 点击: 发布时间:2020-09-17 10:21:30

核心提示:目标:1 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。2 用观察中国地图,了解国旗、祖国的风土人情等方法,增强做中国人的自豪感。3 能认真倾听同伴的发言,尝试参与补充与讨论。准备:1 世界地图、中

 

目标:

1. 知道祖国的全称和首都的名称,能在世界地图上找到中国。

2. 用观察中国地图,了解国旗、祖国的风土人情等方法,增强做中国人的自豪感。

3. 能认真倾听同伴的发言,尝试参与补充与讨论。

准备:

1. 世界地图、中国地图若干张,有关祖国的特产、戏剧和国庆大游行、阅兵式、升国旗等图片资料。

2. 前期经验准备:在幼儿园感受过升旗活动。物质准备:国旗、图片等,歌曲《龙的传人》配套音频。《幼儿画册》及挂图《我的祖国》。

过程:

1. 出示世界地图,初步了解中国的地理位置。

1)幼儿分组,师幼共同在世界地图上找到中国的地理位置,并做上标记。

2)引导幼儿说出祖国的全称(中华人民共和国)和首都(北京)的名称。

3)引导幼儿说说中国人长相的特征。

小结:我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人,我们的国家是中华人民共和国,首都是北京。

2. 出示中国地图,认识祖国。

1)观察中国地图,你知道这是哪个国家的地图吗?

观察中国地图的轮廓,提问:“中国地图像什么?”

找一找我们的首都北京在哪里。

2)引导幼儿根据地图上不同的颜色,找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。

3)请幼儿说说中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。

小结:中国很大,有很多城市,有56个民族,人口很多,是目前世界上人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市,喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰,长江和黄河是中国的两条母亲河。

3. 了解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。

1)教师介绍,教室中布置国旗、国歌、语言文字、中国戏剧、中国特产等区域。

2)幼儿自己选择其中一组到区域中开展活动,请幼儿通过图文并茂、实物展示和讲解等方式增进对祖国的了解。

3)集体讲述,谈谈自己在区域活动中看到了什么,听到了什么。

4. 欣赏歌曲《龙的传人》。